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Protocole du groupe EMDR avec les enfants: une étude de terrain

Mis à jour le 15 juin 2020

Un article « Protocole du groupe EMDR avec les enfants : une étude de terrain«  , de Ümran Korkmazlar, Berfin Bozkurt, Deniz Tan Tunca publié dans le Journal of EMDR Practice and Research
Article publié en anglais – disponible en ligne (payant) 

Résumé 

Le protocole de groupe de désensibilisation et de retraitement des mouvements oculaires avec les enfants (EMDR-GP / C) a été développé pour la première fois par Korkmazlar à la suite du tremblement de terre de Marmara en Turquie en 1999 et peut être adapté à différentes populations. 
Cette étude s’est concentrée sur EMDR-GP avec des enfants qui ont perdu leur père dans l’explosion d’une mine survenue en 2014 à Soma, en Turquie. 
L’EMDR-GP / C a été utilisé avec 41 enfants (7-12 ans) lors de l’intervention précoce, 3 semaines après la catastrophe, et utilisé avec 25 autres enfants (6-13 ans) lors de l’intervention tardive, 18 mois après la catastrophe, lorsque les symptômes du trouble de stress post-traumatique se sont développés. 
Les différences entre les implémentations précoces et tardives d’EMDR-GP / C sont présentées dans cet article. 
Dans l’intervention précoce, les enfants ont traité le traumatisme en se concentrant sur les «événements» tels qu’ils les ont vus ou entendus; cependant, 18 mois après la catastrophe, les enfants ont traité leurs «émotions» à propos de l’événement dans la phase de désensibilisation. 
Les résultats montrent une diminution significative des scores des unités subjectives de perturbation (SUD) pour les deux périodes d’intervention. Une analyse a également été menée, comparant les diminutions des scores SUD pour les enfants plus jeunes et plus âgés, sans aucune différence trouvée dans leur réponse au traitement. 
Les données de pré et de suivi ont été collectées pour la condition d’intervention tardive, en utilisant le rapport de l’enfant sur les symptômes post-traumatiques (CROPS), et ont montré une diminution significative à 18 mois de suivi. 
D’autres études sont suggérées pour déterminer l’efficacité de l’EMDR-GP / C avec d’autres populations.

Conclusion  

En conclusion, comme on le sait à partir de divers résultats de recherche, l’utilisation de l’EMDR est efficace pour traiter les traumatismes dus aux catastrophes.
Il est proposé que l’EMDR-GP / C soit également une méthode d’intervention efficace en cas de catastrophe. Il est important de souligner que l’EMDR-GP / C est une méthode permettant d’économiser du temps et de l’énergie pour atteindre plus de personnes en cas de traumatisme collectif.
Les résultats de cette étude montrent une diminution significative des perturbations pour les enfants dans les interventions précoces et tardives. La diminution de la perturbation dans l’intervention précoce était plus importante que l’intervention tardive lorsque les symptômes du SSPT s’étaient développés. À cet égard, cette étude suggère qu’une intervention précoce est importante pour déterminer la meilleure façon de réduire l’impact des traumatismes sur les enfants. Aider les enfants à traiter leurs traumatismes avant la consolidation de la mémoire peut être protecteur pour éviter le SSPT. Le contenu EMDR-GP / C doit être modifié et adapté en fonction de la chronologie du traumatisme, de l’âge, etc. D’autres études de recherche contrôlées sont suggérées avec différentes populations qui ont partagé le même traumatisme pour évaluer l’efficacité de l’EMDR-GP / C. Par rapport à d’autres protocoles de groupe, on peut dire qu’il peut être avantageux d’utiliser EMDR-GP / C dans un domaine de traumatisme lorsque l’on considère le confinement de différents composants de manière holistique. Utiliser différents exercices de ressources en fonction de l’événement traumatisant en phase de préparation, utiliser différents papiers afin d’éviter toute interférence du matériel précédent qui se produit entre les séries et utiliser des papiers plus petits pour minimiser l’événement traumatique dans la phase de désensibilisation, en ajoutant une histoire de guérison pour aider les enfants à acquérir une signification adaptative et à intégrer l’ensemble de l’événement, et clôturer l’intervention de groupe avec une fermeture puissante et positive lorsqu’il y a un risque de ne plus revoir les enfants sont les avantages importants qui distinguent EMDR-GP / C des autres Protocoles du groupe EMDR.
lire l’article Protocole du groupe EMDR avec les enfants: une étude de terrain en lignehttps://connect.springerpub.com/content/sgremdr/14/1/13

En savoir plus 

Références de l’article Protocole du groupe EMDR avec les enfants : une étude de terrain

  • auteurs : Ümran Korkmazlar, Berfin Bozkurt, Deniz Tan Tunca
  • titre original : EMDR Group Protocol With Children: A Field Study
  • publié dans : Journal of EMDR Practice and Research, Volume 14, Number 1, 2020
  • http://dx.doi.org/10.1891/1933-3196.14.1.13

Dossier :  Dossier EMDR avec les enfants et adolescents
Formation : Cursus de formation EMDR enfants

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