Symptômes d'ESPT chez l'enfant

Symptômes d’ESPT chez l’enfant

Michel Silvestre  aborde la question des  Symptômes d’ESPT chez l’enfant dans le livre « l’EMDR avec l’enfant et sa famille », qu’il a écrit avec Joanne Morris-Smith, publié dans la collection Les ateliers du praticien, par Dunod, en juin 2015


Les (…) symptômes d’ESPT chez les jeunes enfants sont souvent sous-diagnostiqués parce que tes critères du DSM-IV et de la CIM-10 ne sont pas adaptés à ces enfants. Ces symptômes sont les cauchemars, les problèmes de sommeil, le jeu compulsif et sans joie, la régression, l’hyper attention ou l’émoussement des affects, l’angoisse d’une nouvelle séparation et l’agrippement, et de nouvelles peurs (Scheeringa et al., 1995).

Comme nous l’avons vu, L’entretien semi-structuré (Semi Structured Interview) et le compte rendu d’observation (Observational Record for Infants and Young Children) pour bébés et jeunes enfants (de 0 à 48 mois) est un outil très utile pour évaluer ce qui précède (Scheeringa et al., 2003). En pratique, nous avons trouvé que ces critères sont utiles pour le diagnostic de l’EPST chez les enfants jusqu’à 7 ans.

L’Échelle d’impact des événements pour enfant (révisée) (Children’s Revised Impact of Events Scate, CRIES) peut être très utile pour rechercher l’ESPT chez les enfants d’âge scolaire.

L’Inventaire des cognitions post-traumatiques pour enfant et l’Échelle d’auto-évaluation de la dépression pour enfant sont des instruments qui aident à cette recherche et sont traduits dans de nombreuses langues.

Ces instruments ont été mis au point par la Foundation Children and War et peuvent être trouvés sur son site www.childrenandwar.org


Vous pouvez retrouver les infos détaillées sur les Symptômes d’ESPT chez l’enfant, dans le livre « l’EMDR avec l’enfant et sa famille », qu’il a écrit avec Joanne Morris-Smith, publié dans la collection Les ateliers du praticien, par Dunod, en juin 2015


Ressources


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