G-TEP pour les patients avec histoires traumatiques hétérogènes : une évaluation de service au NHS
Mis à jour le 4 juillet 2026
Cette évaluation de service mixte examine le protocole G-TEP (Group Traumatic Episode Protocol) pour des patients présentant des histoires traumatiques hétérogènes, dans un service ambulatoire de psychothérapie du NHS au Royaume-Uni.
En bref
Le G-TEP est une intervention de groupe basée sur l’EMDR, habituellement utilisée avec des populations exposées à un événement traumatique partagé. Bien que la TCC centrée sur le traumatisme et l’EMDR soient recommandées par le NICE pour le TSPT, la forte demande de services entraîne souvent de longs temps d’attente pour la thérapie individuelle. Les preuves concernant l’utilisation du G-TEP avec des groupes présentant des histoires traumatiques hétérogènes sont limitées.
Résumé
Le protocole d’intervention de groupe pour les épisodes traumatiques (G-TEP) est une intervention de groupe fondée sur la désensibilisation et le retraitement par les mouvements oculaires (EMDR), généralement utilisée auprès de populations ayant été exposées à un événement traumatique commun. Bien que la thérapie cognitivo-comportementale axée sur les traumatismes (TF-CBT) et l’EMDR soient recommandées par le NICE pour le traitement du syndrome de stress post-traumatique (SSPT), la forte demande de services entraîne souvent de longs délais d’attente pour la thérapie individuelle. Les données probantes concernant le G-TEP dans des groupes présentant des antécédents traumatiques hétérogènes sont limitées. Cette évaluation des services a exploré son utilisation au sein d’un service de santé mentale du NHS, où les patients présentent un large éventail d’expériences traumatiques. Une approche mixte a été employée, utilisant l’échelle CORE-OM (Clinical Outcomes in Routine Evaluation—Outcome Measure) et le questionnaire ITQ-18 (International Trauma Questionnaire), ainsi qu’un questionnaire de retour d’information qualitatif. Sur les 23 participants ayant fourni des données pré et post-intervention, 74 % ont montré une amélioration fiable sur l’échelle CORE-OM, et 39 % répondaient aux critères de guérison. Sur l’ITQ-18, 83 % ont montré une amélioration fiable. Sur la base des critères diagnostiques de l’ITQ-18, 87 % (n = 20) atteignaient des seuils compatibles avec un TSPT ou un TSPT complexe (CPTSD) au départ, ce chiffre tombant à 39 % (n = 9) après l’intervention. Parmi ceux qui répondaient initialement aux critères diagnostiques, 55 % n’y répondaient plus après l’intervention. L’analyse thématique du questionnaire de retour d’expérience a permis d’identifier 6 thèmes généraux : sentiment de connexion grâce à l’expérience de groupe, sécurité émotionnelle et confiance, validation et normalisation des réactions traumatiques, changement significatif des symptômes, mécanismes spécifiques au G-TEP (traitement structuré, contenu et non divulgatoire) et rôle du praticien. Cette évaluation du service suggère que le G-TEP représente une intervention réalisable et acceptable pour les patients présentant des antécédents traumatiques hétérogènes dans la pratique clinique courante, ce qui indique une utilité clinique potentielle. Toutefois, ces résultats sont préliminaires et doivent être interprétés avec prudence compte tenu de l’absence de groupe témoin et de la petite taille de l’échantillon.
Méthodologie
Une approche mixte a été utilisée, combinant le CORE-OM (Clinical Outcomes in Routine Evaluation—Outcome Measure), l’ITQ-18 (International Trauma Questionnaire) et un questionnaire de feedback qualitatif.
Résultats
Parmi les 23 participants ayant fourni des données pré- et post-intervention :
CORE-OM : 74% ont démontré une amélioration fiable ; 39% ont atteint les critères de rétablissement.
ITQ-18 : 83% ont montré une amélioration fiable.
Critères diagnostiques : 87% (n=20) répondaient aux seuils TSPT/TSPT-C au départ → 39% (n=9) post-intervention. 55% ne répondaient plus aux critères après l’intervention.
Six thèmes qualitatifs : connexion de groupe ; sécurité/confiance ; validation/normalisation ; changement symptomatique ; mécanismes G-TEP spécifiques ; rôle du praticien.
Limites
Résultats préliminaires : absence de groupe contrôle, petite taille d’échantillon.
En savoir plus
Références de l’article : Lofthouse, B., Tanner, L., Liskevich, M., Jenkins, S., & Lingard, R. (2026). A Mixed-Methods Service Evaluation for Group Traumatic Episode Protocol (G-TEP) for Clients with Heterogeneous Trauma Histories in an NHS Outpatient Psychological Therapies Service. Journal of Emdr Practice and Research, 20. https://doi.org/10.34133/jemdr.0028
